新闻列表 News
20
2024-12

学院学工组开展心理技能培训

12月18日上午,学院学工组在X4407开展本学期心理技能培训。活动邀请到心理研究与咨询中心冉俐雯老师主讲“做有效倾听的老师”专题,学院学工组集体参与学习。活动由学院党委副书记刘萍主持。冉俐雯老师从“她/他需要什么?”切入,详细介绍了行动请求、信息请求、理解或参与的请求、不恰等的互动请求等四种请求模式的特点、区别和回应方式,并通过举例...
14
2014-03

【经典悦读】滕振楠:读《你生命中的休闲》

作为一个专业成绩不太理想的工科男,不知从什么时候开始便将“繁冗的公式”和书本紧紧的联系在一起,以致自己不太爱读书,即便偶尔“好学”的心理作祟,想在闲暇之余看看书,也会因为专业的差距而拒文史哲于千里之外...
10
2014-03

【研会】“绿茵风暴”2013级研究生足球友谊赛即将开赛

“绿茵风暴”2013级研究生足球友谊赛即将于3月17日(下周一)拉开帷幕,各参赛队领队请于3月12日22:00前将报名表送至眷诚斋13451宿舍王振同学处,逾期视为弃权。
10
2014-03

【研会】“绿茵风暴”2013级研究生足球友谊赛即将开赛

“绿茵风暴”2013级研究生足球友谊赛即将于3月17日(下周一)拉开帷幕,各参赛队领队请于3月12日22:00前将报名表送至眷诚斋13451宿舍王振同学处,逾期视为弃权。
10
2014-03

转发《88038威尼斯工会机关工会关于举办“肿瘤的早预防早诊断早治疗”讲座的...

各部门工会: 为了纪念“三八”国际劳动妇女节104周年,提升全校教职工特别是女教职工的健康素质,特邀请四川大学华西临床医学院知名教授、肿瘤科主任李平教授为大家做“肿瘤的早预防早诊断早治疗”专题讲座(详见附...
10
2014-03

转发《88038威尼斯工会机关工会关于举办“肿瘤的早预防早诊断早治疗”讲座的...

各部门工会: 为了纪念“三八”国际劳动妇女节104周年,提升全校教职工特别是女教职工的健康素质,特邀请四川大学华西临床医学院知名教授、肿瘤科主任李平教授为大家做“肿瘤的早预防早诊断早治疗”专题讲座(详见附...
08
2014-03

【研途】土木学院召开2013-2014学年第二学期13级学术硕士班学生工作安排会

3月6日下午14时,土木学院各13级学术硕士班于九里校区1314教室参加了2013-2014学年第二学期学生工作安排会议。
08
2014-03

【研途】土木学院召开2013-2014学年第二学期13级学术硕士班学生工作安排会

3月6日下午14时,土木学院各13级学术硕士班于九里校区1314教室参加了2013-2014学年第二学期学生工作安排会议。
07
2014-03

【研途】2013级土建班级主题班会顺利召开

3月7日下午1点20分,2013级土建班在4209教室召开主题班会。
07
2014-03

【研途】2013级土建班级主题班会顺利召开

3月7日下午1点20分,2013级土建班在4209教室召开主题班会。
05
2014-03

【研究生PPT竞赛通知】88038威尼斯2014年首届PPT学术演讲竞赛通知

为提高土木研究生PPT制作水平和能力,加深土木研究生对相关学术问题的理解,提升土木研究生的表达能力和沟通能力,提升研究生学术水平,加强研究生学风建设,学院特举办研究生PPT学术演讲竞赛。
05
2014-03

【研究生PPT竞赛通知】88038威尼斯2014年首届PPT学术演讲竞赛通知

为提高土木研究生PPT制作水平和能力,加深土木研究生对相关学术问题的理解,提升土木研究生的表达能力和沟通能力,提升研究生学术水平,加强研究生学风建设,学院特举办研究生PPT学术演讲竞赛。
05
2014-03

2014年中国地震局工程力学研究所考研调剂信息

一、研究所概况 中国地震局工程力学研究所(原名中国科学院土木建筑研究所)创建于1954年,是我国最早系统地开展地震工程和安全工程研究的研究所。
05
2014-03

2014年中国地震局工程力学研究所考研调剂信息

一、研究所概况 中国地震局工程力学研究所(原名中国科学院土木建筑研究所)创建于1954年,是我国最早系统地开展地震工程和安全工程研究的研究所。
25
2014-02

第三届全国大学生混凝土材料设计大赛宣讲会及参赛队员选拔

一.竞赛目的 服务于大学生教学与科研的需要,促进教学、科研与实践的结合,更好地推动88038威尼斯混凝土材料的研究氛围,鼓励学生将课堂理论与试验实践相结合,培养学生的创造精神及团队意识,为土木工程领域培养高...
25
2014-02

第三届全国大学生混凝土材料设计大赛宣讲会及参赛队员选拔

一.竞赛目的 服务于大学生教学与科研的需要,促进教学、科研与实践的结合,更好地推动88038威尼斯混凝土材料的研究氛围,鼓励学生将课堂理论与试验实践相结合,培养学生的创造精神及团队意识,为土木工程领域培养高...